No dia 25 de Agosto de 2011 foi realizada a cerimônia de inauguração do CEFP com o aval de toda a Gestão Municipal, comunidade escolar e colaboradores da SME. Estiveram presentes também o excelentíssimo Senhor Prefeito Benedito Caetano Araújo, Newton Amaral -Secretário Municipal de Educação, Divino Aparecido de Paulo - Secretário de Indústria, Comércio e Turismo, Maria do Socorro Toledo - Subsecretária da Educação Regional, Pe. Elígio e Pe. Severino compondo a mesa diretiva da solenidade.
O centro educacional Crianças e adolescentes do Fernanda Park surgiu no fim da década de 90, de uma iniciativa comunitária liderada pelo Pe. Maurizio Setti. Recém chegado da Itália, Pe. Maurizio, além de cuidar de suas atividades paroquiais iniciou um modesto projeto de reforço escolar para crianças e adolescentes da comunidade do setor Fernanda Park, que já naquele momento era populosa e muito carente.
O centro educacional Crianças e adolescentes do Fernanda Park surgiu no fim da década de 90, de uma iniciativa comunitária liderada pelo Pe. Maurizio Setti. Recém chegado da Itália, Pe. Maurizio, além de cuidar de suas atividades paroquiais iniciou um modesto projeto de reforço escolar para crianças e adolescentes da comunidade do setor Fernanda Park, que já naquele momento era populosa e muito carente.
Com o aumento do número de crianças, a estrutura física teve que ser ampliada e aos poucos as voluntárias que se dedicavam ao processo educativo. não davam mais conta de todo o trabalho sozinhas. Uma solução encontrada foi procurar a SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO e a SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO para firmar parcerias. Acordos forma firmados no sentido de disponibilizarem servidores públicos das instituições citadas para trabalharem no "reforço", para isso o projeto passou a ser mantido oficialmente pela Promoção Social Itaberina (PSI), que é uma organização sem fins lucrativos, ligada à Paróquia Nossa Senhora d'Abadia, mas com personalidade jurídica própria.
A partir de Agosto de 2011, a unidade de ensino passou a funcionar com uma nova proposta de atendimento, deixando de ser apenas um espaço para reforço escolar passando a funcionar efetivamente como Escola de Tempo Integral. Com a nova proposta, o número de alunos atendidos passa a ser de 120 e esses permanecerão na unidade de ensino durante todo o dia, onde pela manhã estarão em salas de ensino regular, terão o tempo do almoço e descanso e no período da tarde terão o momento de ralização das atividades de reforço e de oficinas pedagógicas, artísticas e culturais.
Texto adaptado do Projeto Político Pedagógico da própria instituição de ensino.
